Teoretični okvir je predstavitev sklopa raziskav, teorij in konceptov, na katerih temelji raziskovalno delo. Vsebuje ozadje, teoretične osnove in koncepte, ki so ključni za naše delo.
V naslednjih primerih predstavljamo vrsto predlogov za teoretične okvire za različna področja znanja. Prav tako pojasnjujemo, kako pristopiti k vidikom, ki sestavljajo to poglavje, v diplomskem delu, projektu ali projektu zaključne stopnje.
1. Primer teoretičnega okvira v psiholingvistiki
- Tema: Vpliv urbane glasbe na jezik mladih v šolski dobi in razvoj njihovih komunikacijskih veščin.
- Ozadje: se posvetujte s prejšnjimi raziskavami o zvrsti urbane glasbe, kako glasba vpliva na razvoj komunikacijskih veščin, kaj razume glasba in jezik ter njen družbeni in kulturni značaj.
- Teoretične osnove: ko so informacije zbrane, lahko nastavite:
- Kontekst, v katerem bo razmejena raziskovalna tema, na primer mladi v šolski dobi med 14. in 17. letom starosti.
- Kateri so najvplivnejši glasbeni umetniki ali pesmi urbane zvrsti za mlade?
- Kakšno je stališče avtorjev ali strokovnjakov, ki so na tem področju raziskovali?
- Katera je najprimernejša teorija in metodologija za razvoj raziskave?
- Ključni koncepti: urbana glasba, mladinski jezik, med drugim vpliv glasbe na kognitivni razvoj, glasbo in jezik.
Na primer:
Urbana glasba je zvrst, ki je močno vplivala na jezik in način komuniciranja mladih študentov. Na primer, reggaetón je glasbena zvrst, ki ima pomemben odstotek mladinskega občinstva v šolski dobi, na kar so vplivali jezikovni in vedenjski modeli, značilni za to zvrst.
Penagos Rojas in González González, MA (2012) navajata, da je "za razumevanje vpliva družbenih predstav reggaetonskega jezika na zaznavanje in strukturiranje resničnosti mladostniškega subjekta treba upoštevati, da mora ideologija, v kateri prevladuje sheme spola je tako ukoreninjena in tako ponotranjena pri govorcih, da lahko skupaj s komunikacijo deluje kot orožje prevlade in podrejanja. "
Penagos Rojas in González González, M. A. (2012). Jeziki moči. Glasba Reggaeton in njen vpliv na življenjski slog študentov. Izobraževalno pero, 10 (2), str. 290-305. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.10.471.2012.
2. Primer teoretičnega okvira v zgodovini
- Tema: Učinki francoske revolucije v vojnah za neodvisnost Latinske Amerike za opredelitev pojma republike in suverenosti.
- Ozadje: se posvetujte in preglejte prejšnje raziskave o tem, kaj je bila francoska revolucija, njeni vzroki in posledice. Tudi o tem, kako so se razvijali in razvijali najpomembnejši neodvisni procesi v Latinski Ameriki in kdo so bili njihovi voditelji.
- Teoretične osnove: ko so informacije zbrane, lahko nastavite:
- Kateri so najpomembnejši zgodovinski trenutki francoske revolucije kot enega glavnih vzrokov za razvoj neodvisnih vojn v Latinski Ameriki?
- Kakšne so bile družbene, politične, gospodarske in kulturne posledice francoske revolucije v osamosvojitvenih vojnah v Latinski Ameriki?
- Kakšno je stališče avtorjev, ki ponujajo informacije o tej temi, in katera je najprimernejša teorija za razvoj raziskave?
- Ključni koncepti: suverenost, republika, neodvisnost, revolucija, svoboda, kolonizacija, med drugim.
Na primer:
Francoska revolucija (1789-1799) je bil eden največjih dogodkov v Evropi v 19. stoletju, ki je vplival na Latinsko Ameriko, zlasti na tistih ozemljih, ki so bila pod vlado španske krone.
Posledično se je odvila vrsta družbenih in političnih gibanj, ki so si prizadevala doseči neodvisnost in suverenost različnih ozemelj. "Na večini špansko-ameriških ozemelj so se neodvisne vojne razvijale v dveh fazah: 1808-1815 in 1816-1826", Guerra, Sergio (1997). To je povzročilo neodvisnost Mehike (1810-1821), čemur so sledili neodvisni boji Nueva Granada, Venezuela, Quito, Río de la Plata in Čile.
Guerra, Sergio (1997). Faze in procesi v zgodovini Latinske Amerike. Delovni zvezek 2, Inštitut za zgodovinsko-družbene raziskave.
3. Primer teoretičnega okvira v družboslovju
- Tema: Izzivi in možnosti kulturnega upravljanja in promocije v javnih prostorih v mestih, ki se obnavljajo in obnavljajo za gradnjo državljanstva.
- Ozadje: se posvetujte s prejšnjimi raziskavami, kot so diplomske naloge, projekti, knjige, univerzitetne publikacije, poročila ali intervjuji, ki vsebujejo informacije o tem, kaj razumejo državljanstvo in demokratična udeležba, kaj je kulturno upravljanje in promocija v zvezi z gradnjo državljanstva.
- Teoretične osnove: raziskovalec mora opredeliti ali določiti:
- Kakšen kontekst ali resničnost je treba upoštevati pri opredelitvi izzivov in priložnosti upravljanja in promocije kulture v javnih prostorih v procesu obnove in rekonstrukcije za gradnjo državljanstva?
- Pravna podlaga za upravljanje in promocijo kulturnih dejavnosti v javnih prostorih.
- Ključni avtorji in njihovo stališče do obravnavane raziskovalne teme.
- Katera je najprimernejša teorija za razvoj raziskave?
- Ključni koncepti: upravljanje, kulturna promocija, organizirano mesto, med drugim.
Na primer:
Canclini (1995) navaja, da velika mesta ustvarjajo določene vzorce, ki poenotijo in preoblikujejo navade državljanov. V tem smislu morata obnova in rekonstrukcija državljanstva upoštevati, kateri so tisti kulturni vzorci, ki jih državljani pridobijo iz javnih prostorov kot kraja uživanja in promocije kulture.
Prav tako obnovo teh prostorov običajno spodbujajo državljani sami, ki iščejo večjo ponudbo kulturnih dejavnosti, ki spodbujajo zastopanje, kulturno izmenjavo in upravljanje kulturnih izrazov, značilnih za določeno geografsko območje ali prostor.
García Canclini, Néstor (1995). Potrošniki in državljani. Večkulturni konflikti globalizacije. Mehika D.F .: Grijalbo.
4. Primer teoretičnega okvira v izobraževanju
- Tema: Rekreativno branje pri osnovnošolskih otrocih kot vir za spodbujanje ustvarjalnega mišljenja in kognitivnega razvoja.
- Ozadje: Oglejte si prejšnje raziskave o tem, kaj je branje, kako pristopiti k branju pri otrocih, kaj knjiga razume kot kulturno dobrino, kakšni so nacionalni načrti za dostop do knjig in branja, kakšne strategije se uporabljajo za spodbujanje branja pri otrocih, kaj je kognitivni razvoj in ustvarjalnost ter kako je povezano z rekreativnim branjem.
- Teoretične osnove: ko so informacije zbrane, lahko nastavite:
- Kakšen je družbeni in politični kontekst, v katerem so se razvile javne in kulturne politike, ki zagotavljajo dostop do knjig in branja?
- Kako lahko rekreativno branje spodbudi bralčevo ustvarjalno mišljenje in kognitivni razvoj?
- Kateri avtorji in njihovi teoretični stališči razvijajo to raziskavo o rekreativnem branju kot viru za spodbujanje ustvarjalnega mišljenja in kognitivnega razvoja?
- Katera je najprimernejša teorija in metodologija za razvoj raziskave?
- Ključni koncepti: knjiga, branje, dostop do knjige, dostop do branja, med drugim.
Na primer:
Branje iz užitka ustvarja boljše šolske dosežke in s tem tudi boljše ocene (Dezcallar; Clariana; Cladellas; Badia; Gotzens, 2014). Zato bi moralo biti branje navada, ki jo izvajajo vsi otroci, tako da širijo svoje znanje in besedišče, kot tudi razvijajo jezikovne in kognitivne sposobnosti iz ustvarjalnosti in domišljije, ki jih ponuja vsaka dobra knjiga.
Pristop k knjigi in branju je treba izvajati že v zgodnjih letih, spremljati pa ga mora odrasla oseba, ki to dejavnost vodi na didaktičen in prijeten način.
Dezcallar, Tereza; Clariana, Mercè; Cladellas, Ramón; Badia, mar; Gotzens, Concepció. Branje iz užitka: njegov vpliv na akademsko uspešnost, ure televizije in ure video iger. Ocnos: Journal of Reading Studies, št. 12. julij-december 2014, pp. 107-116 Univerza v Castilla-La Mancha Cuenca, Španija.
5. Primer teoretičnega okvira v znanosti
- Tema: Proizvodnja in uporaba bioplina za zmanjšanje porabe fosilnih goriv v mestih z visoko kmetijsko dejavnostjo v Mehiki z namenom spodbujanja trajnostnega razvoja.
- Ozadje: Posvetujte se s prejšnjimi raziskavami o pridobivanju in uporabi bioplina, kmetijski dejavnosti, kaj razumemo pod trajnostnim razvojem, kakšne povezave ima bioplin in kakšen je učinek zmanjšanja uporabe fosilnih goriv.
- Teoretične osnove: raziskovalec mora določiti:
- Družbeni in energetski kontekst mest z velikimi kmetijskimi dejavnostmi, kako nastaja bioplin, kako se uporablja in njegova učinkovitost pri zmanjševanju uporabe fosilnih goriv.
- Katere in koliko poskusov je treba izvesti za merjenje učinkovitosti uporabe bioplina?
- Določite avtorje, študije in ključne raziskave, na katerih bo temeljila raziskovalna tema.
- Katera je najprimernejša teorija in metodologija za razvoj raziskave?
- Ključni koncepti: alternativna energija, trajnostni razvoj, med drugim.
Na primer:
Različni strokovnjaki razvijajo pomembne okoljske in energetske projekte, ki obljubljajo zmanjšanje onesnaževanja okolja s ponovno uporabo govejega in prašičjega gnoja za pridobivanje energije s proizvodnjo bioplina.
To je tehnika, ki jo lahko uporabimo pri velikih kmetijskih pridelovalcih, ki gojijo govedo in prašiče. "Pri proizvodnji bioplina bomo upoštevali velikost in vrsto živali, ne da bi upoštevali letno povprečno temperaturo ali učinkovitost lastne anaerobne reakcije procesa." (Vera-Romero Iván, Martínez-Reyes José, Estrada-Jaramillo Melitón, Ortiz-Soriano Agustina, 2014).
Pridobljeni bioplin bo lahko ustvaril dovolj električne energije za izvajanje kmetijskih dejavnosti in zmanjšanje proizvodnih stroškov ter učinkov onesnaževanja.
Vera-Romero Iván, Martínez-Reyes José, Estrada-Jaramillo Melitón, Ortiz-Soriano Agustina. »Potencial za proizvodnjo bioplina in električne energije. Del I: goveji in prašičji izločki “. Inženirske raziskave in tehnologija, letnik XV (številka 3), julij-september 2014: 429-436.
- Teoretični okvir.
- Ozadje.
- Deli diplomskega dela.
- Konceptualni okvir.
- Okvir.
- Projekt preiskave.
- Izjava o težavi
