Kaj je konstruktivizem:
Konstruktivizem je teorija, v skladu s katero sta znanje in osebnost posameznikov v stalni izgradnji, ker se odzivajo na neprekinjen proces vsakodnevne interakcije med afekti, kognitivnimi vidiki in socialnimi vidiki njihovega vedenja.
To teorijo je razvil psiholog, epistemolog in biolog Jean Piaget, uporablja pa jo na različnih področjih, kot so psihologija, filozofija in izobraževanje (pedagogika). Priznati pa je treba, da teorija na drugačen način ponavlja zaskrbljenost, ki je že prisotna v gnoseologiji in epistemologiji.
Umetniško gibanje iz prvega avantgardnega vala 20. stoletja imenujemo tudi konstruktivizem.
Konstruktivizem v psihologiji
Konstruktivizem v psihologiji navaja, da so posamezniki aktivni del njihovih učnih procesov, gradnje resničnosti, dojemanja izkušenj. Za konstruktivizem so posamezniki tisti, ki osmislijo preživeto, zato jih ni mogoče obravnavati kot zgolj prejemnike zunanjih določitev. Na tej točki se konstruktivizem razlikuje od pozitivizma.
Konstruktivizem v izobraževanju
Konstruktivistična teorija učenja trdi, da lahko posamezniki razvijajo in krepijo svojo sposobnost spoznavanja s pomočjo interakcijskih procesov z različnimi orodji. To jim omogoča, da razvijejo različne načine reševanja problemov in zato premislijo o svojih pojmovanjih o znanju in o svetu.
Paradigma te teorije je, da je učenje dinamičen in participativen proces, kjer je oseba aktivna in vodilna v svojem procesu spoznavanja.
Glej tudi Učenje
Konstruktivizem v filozofiji
Konstruktivistična filozofija ali epistemološki konstruktivizem trdi, da se predstavitev sveta ne odziva na resničnost, temveč na procese interakcije načinov prilaščanja posameznikov in družbenih skupin ob resničnosti. Zato je za filozofski konstruktivizem podoba resničnosti v nenehni konstrukciji in preobrazbi in se ne uboga z objektivnimi spremenljivkami, temveč s subjektivnim načinom, na katerega jo človeško dojema.
Konstruktivizem v umetnosti
Konstruktivizem je avantgardno umetniško in arhitekturno gibanje, rojeno v Rusiji, nekaj let pred boljševiško revolucijo. Koncept je razvil Tatlin med leti 1913 in 1914 iz povezave s Picassom in kubisti.
Bil je rezultat poskusov, izvedenih z različnimi materiali v resničnem prostoru. Materiali, ki so jih raziskovali, so bili les, žica, kosi kartona in pločevine. V nasprotju s suprematizmom, drugim abstraktnim gibanjem, je konstruktivizem skušal rezervirati iluzorne vire.
Konstruktivisti so zaradi povezave s postulati ruskega komunizma zavrnili koncept salonske umetnosti, se zmanjšali na majhne skupine pooblaščencev in skušali doseči kolektivno raven v skladu z načeli nove sovjetske ideologije.
Glej tudi Gnoseologija.
